その三割は、どこから来た数字ですか

이 회차를 마치면: 통계나 데이터를 인용해 자기 주장을 뒷받침할 수 있다

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꼭 외울 표현

• 三割に達しています

  삼 할(30퍼센트)에 달합니다

  수치가 어느 선에 이르렀음을 담담하게 알릴 때 씁니다. 앞에 「ある調査によると」 를 붙이면 출처를 밝히는 인용이 됩니다.

• 増加する傾向にあります

  증가하는 경향에 있습니다

  한 시점의 값이 아니라 흐름을 말할 때 씁니다. 「増えています」 보다 단정이 약해 토론에서 쓰기 좋습니다.

• この見方を裏付けています

  이 견해를 뒷받침하고 있습니다

  주어를 자기가 아니라 자료로 두어, 주장을 세우지 않고도 근거를 붙일 때 씁니다.

대본과 번역

1. N

   안녕하세요. 지난 시간에는 회의에서 의견을 부드럽게 되묻는 표현을 익혔지요.

   안녕하세요. 지난 시간에는 회의에서 의견을 부드럽게 되묻는 표현을 익혔지요.

2. A

   こんにちは。今日は人口減少の記事を、二人で数字から読んでいきます。

   안녕하세요. 오늘은 인구 감소 기사를 둘이서 숫자부터 읽어 나가겠습니다.

3. N

   오늘 목표는 통계나 데이터를 인용해서 자기 주장을 뒷받침하는 것입니다.

   오늘 목표는 통계나 데이터를 인용해서 자기 주장을 뒷받침하는 것입니다.

4. B

   よろしくお願いします。数字の話は苦手で、いつも読み飛ばしてしまいます。

   잘 부탁드립니다. 숫자 이야기는 서툴러서 늘 건너뛰고 맙니다.

5. A

   では一つずつ見ましょう。ある調査によると、この町の高齢者の割合は三割に達しています。

   그럼 하나씩 봅시다. 어느 조사에 따르면 이 마을의 고령자 비율은 삼 할에 달합니다.

6. B

   三割ですか。ずいぶん高い数字に感じます。

   삼 할이요? 꽤 높은 숫자로 느껴집니다.

7. A

   ただ、数字は一つだけでは意味を持ちません。十年の推移と並べて見ます。

   다만 숫자는 하나만으로는 의미를 갖지 못합니다. 십 년의 추이와 나란히 놓고 봅니다.

8. B

   なるほど。十年前と比べると、高齢者の割合は増加する傾向にあります。

   그렇군요. 십 년 전과 비교하면 고령자 비율은 증가하는 경향에 있습니다.

9. A

   はい。同じ調査では、子どもの数は減少しています。

   네. 같은 조사에서는 아이의 수는 감소하고 있습니다.

10. B

    元の資料は英語でした。私は日本語を分かりますが、英語の統計は苦手です。

    원 자료는 영어였습니다. 저는 일본어는 알지만 영어 통계는 서툽니다.

11. A

    では日本語版を探しましょう。日本語が分かりますから、要約でも数字は追えます。

    그럼 일본어판을 찾아봅시다. 일본어를 아시니 요약본으로도 숫자는 따라갈 수 있습니다.

12. B

    助かります。日本語が分かりますので、そちらで出どころも確かめます。

    도움이 됩니다. 일본어를 아니까 그쪽에서 출처도 확인하겠습니다.

13. A

    大事なのはそこです。出どころのはっきりした統計だけを使いましょう。

    중요한 것은 바로 그것입니다. 출처가 분명한 통계만 씁시다.

14. B

    人口が減れば町が弱くなる、と言い切ってもいいのでしょうか。

    인구가 줄면 마을이 약해진다고 단정해도 될까요?

15. A

    そこは慎重にしたいですね。二つの数字に相関があっても、原因とは限りません。

    그 부분은 신중하고 싶네요. 두 숫자에 상관이 있어도 원인이라고는 할 수 없습니다.

16. B

    では、どうすれば主張を強められますか。

    그럼 어떻게 하면 주장을 더 튼튼하게 할 수 있나요?

17. A

    別の調査も見ます。二つが同じ向きなら、その結果はこの見方を裏付けています。

    다른 조사도 봅니다. 둘이 같은 방향이라면 그 결과는 이 견해를 뒷받침하고 있습니다.

18. B

    住宅でも同じでした。ある調査では、空き家の割合も三割に達しています。

    주택에서도 같았습니다. 어느 조사에서는 빈집 비율도 삼 할에 달합니다.

19. A

    その空き家の数も、この十年で増加する傾向にあります。

    그 빈집의 수도 이 십 년 사이 증가하는 경향에 있습니다.

20. N

    숫자를 말할 때는 언제, 누가 조사한 것인지를 먼저 밝히면 듣는 사람이 안심합니다.

    숫자를 말할 때는 언제, 누가 조사한 것인지를 먼저 밝히면 듣는 사람이 안심합니다.

21. A

    三割に達しています。

    삼 할에 달합니다.

22. B

    登録した人の数も、目標の三割に達しています。

    등록한 사람의 수도 목표의 삼 할에 달합니다.

23. A

    増加する傾向にあります。

    증가하는 경향에 있습니다.

24. B

    駅の利用者は、平日の朝だけ増加する傾向にあります。

    역 이용자는 평일 아침에만 증가하는 경향에 있습니다.

25. A

    この見方を裏付けています。

    이 견해를 뒷받침하고 있습니다.

26. B

    去年の調査の数字も、この見方を裏付けています。

    작년 조사의 숫자도 이 견해를 뒷받침하고 있습니다.

27. N

    세 덩이 모두 주어가 내가 아니라 자료입니다. 목소리를 높이지 않고도 근거가 붙습니다.

    세 덩이 모두 주어가 내가 아니라 자료입니다. 목소리를 높이지 않고도 근거가 붙습니다.

28. N

    이제 여러분 차례입니다. 자료를 근거로 삼아 소리 내어 말해 보세요.

    이제 여러분 차례입니다. 자료를 근거로 삼아 소리 내어 말해 보세요.

29. A

    この町の高齢者は、どのくらいの割合ですか。

    이 마을의 고령자는 어느 정도 비율인가요?

30. B

    ある調査によると、三割に達しています。

    어느 조사에 따르면 삼 할에 달합니다.

31. A

    その考えの根拠は何ですか。

    그 생각의 근거는 무엇인가요?

32. B

    別の調査の結果も、この見方を裏付けています。

    다른 조사 결과도 이 견해를 뒷받침하고 있습니다.

33. N

    오늘은 조사 결과를 인용해 주장을 뒷받침했습니다. 숫자는 출처와 추이를 함께 말해야 힘이 생깁니다.

    오늘은 조사 결과를 인용해 주장을 뒷받침했습니다. 숫자는 출처와 추이를 함께 말해야 힘이 생깁니다.

34. A

    ある調査によると、三割に達しています。

    어느 조사에 따르면 삼 할에 달합니다.

35. B

    若い世代の転出も増加する傾向にあります。

    젊은 세대의 전출도 증가하는 경향에 있습니다.

36. A

    別の統計も、この見方を裏付けています。

    다른 통계도 이 견해를 뒷받침하고 있습니다.

37. B

    では、次回もいっしょに数字を読みましょう。

    그럼 다음 회차에도 함께 숫자를 읽어 봅시다.

이 회차의 낱말

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