There's a Cat in My Room
방 안의 물건을 처음 말하고 다시 가리키기
영어 · A1 · 대화 · 3:01
이 회차를 마치면: a 와 the 를 처음 쓸 때 구별할 수 있다
꼭 외울 표현
There's a cat.
고양이가 한 마리 있어요.
처음 말하는 것이라 a 를 씁니다.
The cat is mine.
그 고양이는 제 것이에요.
서로 아는 것을 다시 말할 때 the 를 씁니다.
The book is on the table.
그 책은 탁자 위에 있어요.
이미 말한 물건의 자리를 알려 줄 때 씁니다.
대본과 번역
- N
안녕하세요. 오늘은 친구를 방에 초대해 물건을 하나씩 말해 봅니다.
안녕하세요. 오늘은 친구를 방에 초대해 물건을 하나씩 말해 봅니다.
- A
Come in, Liam. This is my room.
들어와, 리암. 여기가 내 방이야.
- B
Wow, the window is big and bright.
와, 창문이 크고 밝다.
- N
오늘 목표는 어 와 더 를 처음 쓸 때 구별하는 것입니다.
오늘 목표는 어 와 더 를 처음 쓸 때 구별하는 것입니다.
- A
Look! There's a cat.
봐! 고양이가 한 마리 있어.
- B
A cat? Where is it now?
고양이? 지금 어디 있어?
- A
The cat is mine. Her name is Mimi.
그 고양이는 내 거야. 이름은 미미야.
- B
She is cute. And what is that?
귀엽다. 그리고 저건 뭐야?
- A
It is a book. The book is on the table.
책이야. 그 책은 탁자 위에 있어.
- B
The book is very big. Is it yours?
그 책 정말 크다. 네 거야?
- A
Yes, it is mine. How did you come here?
응, 내 거야. 여기 어떻게 왔어?
- B
I bought car last week, so I drove.
지난주에 차를 사서 운전해서 왔어.
- A
How exciting. I bought a car in March, too.
신난다. 나도 3월에 차를 샀어.
- B
Yes, I bought a car last week. It is red.
응, 지난주에 차를 샀어. 빨간색이야.
- N
셀 수 있는 단수 명사를 처음 말할 때는 관사가 필요합니다.
셀 수 있는 단수 명사를 처음 말할 때는 관사가 필요합니다.
- A
Look under the table. There's a cat again.
탁자 밑을 봐. 또 고양이가 한 마리 있어.
- B
She is on my bag now! Is that okay?
지금 내 가방 위에 있어! 괜찮아?
- A
Sorry! The cat is mine, and she loves bags.
미안! 그 고양이는 내 거야, 가방을 아주 좋아해.
- B
No problem. She is very soft and warm.
괜찮아. 아주 부드럽고 따뜻하네.
- A
Now where is my book? It was here.
그런데 내 책 어디 있지? 여기 있었는데.
- B
The book is on the table. Right there.
그 책은 탁자 위에 있어. 바로 저기.
- A
Thank you. My friend has a dog, and it eats books.
고마워. 내 친구는 개를 키우는데 책을 물어뜯어.
- B
A dog and a cat! Your room is busy.
개도 고양이도! 네 방은 바쁘구나.
- A
There's a cat.
고양이가 한 마리 있어요.
- B
There's a cat. I use that the first time.
고양이가 한 마리 있어요. 저는 처음 말할 때 그 말을 써요.
- A
The cat is mine.
그 고양이는 제 것이에요.
- B
The cat is mine. Now we both know her.
그 고양이는 제 것이에요. 이제 우리 둘 다 그 아이를 알아요.
- A
The book is on the table.
그 책은 탁자 위에 있어요.
- B
The book is on the table. We both see it.
그 책은 탁자 위에 있어요. 우리 둘 다 그것을 봐요.
- N
처음 말할 때는 어, 서로 아는 것을 다시 말할 때는 더 를 씁니다.
처음 말할 때는 어, 서로 아는 것을 다시 말할 때는 더 를 씁니다.
- N
이제 여러분 차례예요. 소리 내어 대답해 보세요.
이제 여러분 차례예요. 소리 내어 대답해 보세요.
- A
You see an animal in the garden for the first time.
정원에서 어떤 동물을 처음 봅니다.
- B
There's a cat.
고양이가 한 마리 있어요.
- A
Your friend asks about that animal.
친구가 그 동물에 대해 묻습니다.
- B
The cat is mine.
그 고양이는 제 것이에요.
- A
Your friend looks for the book from before.
친구가 아까 말한 그 책을 찾습니다.
- B
The book is on the table.
그 책은 탁자 위에 있어요.
- N
오늘은 어 와 더 를 처음 쓸 때 구별했어요.
오늘은 어 와 더 를 처음 쓸 때 구별했어요.
- A
There's a cat.
고양이가 한 마리 있어요.
- B
The cat is mine.
그 고양이는 제 것이에요.
- A
The book is on the table.
그 책은 탁자 위에 있어요.
- B
Great job! See you soon.
잘하셨어요! 곧 또 만나요.
이 회차의 낱말
| 표현 | 읽기 | 뜻 |
|---|---|---|
| cat | 캣 | 고양이 |
| dog | 도그 | 개 |
| book | 북 | 책 |
| table | 테이블 | 탁자 |
| window | 윈도우 | 창문 |
| room | 룸 | 방 |
| mine | 마인 | 내 것 |